TEMÁTICA: O NEOCLASSICISMO E O ROMANTISMO E A
REVOLUÇÃO FRANCESA DO SÉCULO XVIII.
PROFESSORES IDEALIZADORES DO
PROJETO:
REGINA CÉLIA CARDOSO - DISCIPLINA:
LÍNGUA PORTUGUESA E INGLESA.
ALBERTO ALVES MARQUES- DISCIPLINA: HISTÓRIA
“Ler pode ser perigoso, quando lemos outra pessoa pensa por
nós [...] daí se segue que aquele que lê muito quase o dia inteiro, perde,
paulatinamente, a capacidade de pensar por conta própria” (Arthur Schopenhauer, Sobre Livros e leitura, p.17).
Francisco
de Goya y Lucientes
Retrato
feito por Vicente López Portaña em 1826.
Nascimento: 30
de março de 1746
Fuendetodos
Morte: 15 de abril de
1828 (82 anos)
Bórdeus
Nacionalidade: Espanhol
Ocupação: Pintor, gravador
Movimento estético: Neoclassicismo, Romantismo
Para aprofundar o conhecimento sobre a temática e o pintor
espanhol Francisco Goya, pesquise no link http://onlythestrong-survive.blogspot.com.br/2012/07/grandes-mestres-goya.html
O filme SOMBRAS DE GOYA, Milos Forman, (1792): revela o tormento de uma nação, Espanha, sob a perseguição da Inquisição e prestes a ser invadida pelas tropas napoleônicas. Com uma trama recheada de lirismo e trágica poesia assistimos pelos olhos do pintor o retrato da época e, paralelamente, temáticas marcantes entre as quais: a corrupção; o poder centralizado do rei; a intolerância religiosa resultando na violência e na crueldade praticadas pela Igreja Católica no final do século XVIII e início do XIX.
Abaixo link do filme Sombras de Goya.
“Uma definição
mais ou menos totalizante de literatura seria a seguinte: Um conjunto de obras
que, valendo-se da ficção (ou não), expressa a visão particular do escritor e
representa ações, idéias e sentimentos humanos singulares, através de uma
linguagem específica cujo propósito é a beleza artística”. http://educaterra.terra.com.br/literatura/temadomes/temadomes_conceitosbasicos_4.htm
O Arcadismo
(Neoclassicismo/ Setecentismo) iniciou na Europa no século XVIII e, o
Romantismo nas últimas décadas do século XVIII, também na Europa e percorreu
grande parte do século XIX. Sabendo que no Brasil, esses períodos ocorreram em
torno de 1768 e 1836, respectivamente.
Olá alunos dos
2ºs Anos do Ensino Médio. Este ano, desenvolveu-se uma revisão literária,
lembram-se?
Agora, vamos
interagir com a temática no Blog, certo?
Lembrete:
Não se esqueçam da pesquisa relacionada ao filme e a temática discutida em sala
de aula. É imprescindível, contextualizar o período literário, histórico,
político, cultural, etc. que serviu de cenário para o filme em questão. Para
tanto, elaborou-se uma enquete para promover o debate. Aguardo a participação de vocês, e respondam
a esta enquete. Bom trabalho! Abraços.
1-
O filme Sombras de Goya narra a arte como um
instrumento de crítica e denúncia social, assim, percebe-se a função do
artista, isto é, ultrapassando os parâmetros artísticos e do entretenimento e,
figurando como um agente social de transformação. Explore essa questão.
2- No filme, observam-se os seguintes temas: o abuso e a briga pelo poder, a corrupção, a injustiça, o oportunismo e inúmeros atos de covardia, além da intolerância religiosa. Nos dias de hoje, presenciam-se atitudes similares ou tais atos foram extintos? Em outras palavras, a obra retrata e reflete o contexto atual? Justifique.
OBSERVAÇÃO: Além da enquete que tal acessar e viajar pelo: "O JOGO DA LITERATURA", após poste um comentário:
